迟砚嫌他手(shǒu )上(shàng )有可乐,黏(nián )糊糊的,退后(hòu )一步保持距离(lí ),不想听他扯(chě )屁,不太耐烦地(dì )问:快说你怎(zěn )么(me )弄的,步骤(zhòu )道(dào )具之类的。
我本可以试一(yī )试,我本可以(yǐ )博一回,我本可以争取
迟砚抱(bào )着(zhe )泡沫箱下车(chē ),连走带跑,走(zǒu )快了怕甜品(pǐn )抖坏,走慢了(le )又怕孟行悠等(děng ),好不容易回到教室,班上的(de )人(rén )都走得差不(bú )多(duō )。
一路催一(yī )路赶,车停在(zài )五中校门口的(de )时候,下课铃(líng )正好响起来。
微(wēi )信发了几条都(dōu )没(méi )回复你不知(zhī )道(dào )适可而止吗(ma )?
得亏是没换(huàn )多久的手机,经得起这波信息轰炸,画面不(bú )至于卡死。
不(bú )冷(lěng ),刚刚好。就(jiù )一下午没上(shàng )课,课桌上就(jiù )堆了好几张卷(juàn )子,迟砚拿过来一张一张翻过(guò )去(qù ),顺口问,都(dōu )是明天要交(jiāo )的(de )?
孟行悠把(bǎ )写完的数学试(shì )卷放在一边,拿出没写完的生物作业做起来(lái )。
……